23 jobs voor gastdocent gevonden

De leerinhouden van de opleiding.Onderwijskundige ervaring, al dan niet met een bekwaamheidsbewijs om les te geven is een pluspunt.Je bent een enthousiast, dynamisch persoon die studenten inspireert en stimuleert in hun groei naar professional.Je bent computer literate; je werkt vlot met Word, Excel, Powerpoint, …Je bent flexibel en hands on ingesteld met zin voor initiatief.Je schoolt je op regelmatige wijze bij om jezelf up to date te houden.Je kan zowel zelfstandig als in team werken.Je beantwoordt aan het profiel van de Thomas More medewerker (https://jobpage.cvwarehouse.com/?company.Guid=eab9ca13 ee10 4504 8a87 a785d0b037ef&lang=nl BE#Info.

Ze wil samen met studenten, bedrijven en andere partners experimenteren en ondernemen.Ze is gericht op levenslang leren en duurzaam praktijkgericht onderzoek, waar de maatschappij ook echt iets mee is.In de cluster Onderwijs worden verschillende opleidingen aangeboden: Bachelor Kleuteronderwijs, Bachelor Lager Onderwijs, Bachelor Secundair Onderwijs, Banaba Schoolontwikkeling en een Educatief Graduaat Secundair Onderwijs.

Als gastdocent Digital Craft kom je terecht in een team enthousiaste lectoren en maak je kennis met een extreem diverse groep studenten.Je hebt een passie voor kennisoverdracht op maat van onze studenten en weet je uitgebreide expertise enthousiast over te brengen.

Je begeleidt studenten in kleine groepen door het verzorgen van thematische workshops, beoordelen van microteachings en verdiepende begeleiding.Als praktijkbegeleider zal je zowel studenten die stage lopen als studenten die reeds aan de slag zijn in het onderwijs begeleiden.

Je begeleidt studenten in kleine groepen door het verzorgen van thematische workshops, beoordelen van microteachings en verdiepende begeleiding.Als praktijkbegeleider zal je zowel studenten die stage lopen als studenten die reeds aan de slag zijn in het onderwijs begeleiden.

Je verzorgt opleidingsonderdelen binnen de opleiding: bijvoorbeeld didactiek, communicatie, zorg.Een deel van de onderwijsopdracht is in afstandsonderwijs, een ander deel in het avondtraject.Als praktijkbegeleider zal je zowel studenten die stage lopen als studenten die reeds aan de slag zijn in het onderwijs begeleiden.

Profile).Inhoud van de opdracht:Onze unit draait rond ‘teach – talk – tap'.TeachJe coacht en motiveert studenten in hun opdrachten binnen de opleiding Toegepaste Informatica/Applied Computer Science (Cloud en Cyber Security) en het graduaat Systeem en Netwerkbeheer.Lesgeven en coachen in het Engels is mogelijk.Je beschikt over een C1 attest Engels of bent bereid dit te halen.Samen met je collega’s werk je de opleiding inhoudelijk en onderwijskundig verder uit.

Als gastdocent fotogeschiedenis en historisch onderzoek fotografie voer je onderwijsactiviteiten uit voor volgende vakken: .Fotogeschiedenis I (deel 1) Fotogeschiedenis I (deel 2) Fotogeschiedenis en actualiteit 2 Historisch onderzoek fotografie 2.

Als Gastdocent redactioneel & interactief ontwerp 2 voer je onderwijsactiviteiten uit voor volgende vakken: .Redactioneel ontwerp 2 (4u lesopdracht/week).

Dan wordt jij misschien onze nieuwe collega!.Onze opleiding Bachelor in het Sociaal Werk leidt haar studenten op tot geëngageerde, kritische en zelfbewuste sociale professionals die direct inzetbaar zijn in praktijken van grootstedelijk sociaal werk.

De leerinhouden van de opleiding.Onderwijskundige ervaring, al dan niet met een bekwaamheidsbewijs om les te geven is een pluspunt.Je bent een enthousiast, dynamisch persoon die studenten inspireert en stimuleert in hun groei naar professional.Je bent computer literate; je werkt vlot met Word, Excel, Powerpoint, …Je bent flexibel en hands on ingesteld met zin voor initiatief.Je schoolt je op regelmatige wijze bij om jezelf up to date te houden.Je kan zowel zelfstandig als in team werken.Je beantwoordt aan het profiel van de Thomas More medewerker (https://jobpage.cvwarehouse.com/?company.Guid=eab9ca13 ee10 4504 8a87 a785d0b037ef&lang=nl BE#Info.

Profile).Inhoud van de opdracht:Je doceert in de bacheloropleiding Bedrijfsmanagement afstudeerrichting Marketing met keuzepakket Sportmarketing vakken zoals Sportmarketing, Sportsponsoring & Activatie en Fan Engagement & Community Building (opdracht is opsplitsbaar).Je werkt graag met studenten en begeleidt hen in het behalen van hun competenties.Je neemt actief deel aan het overleg binnen het opleidingsteam, werkt samen met collega’s in een positieve werksfeer en geeft adviezen om de opleiding up to date te houden.Je wordt mee ingeschakeld in diverse onderwijs en organisatie ondersteunende taken.Deze opdracht kan ingevuld worden door meerdere deeltijdse kandidaten.Aanbod:Aanwerving van 01/09/2024 tot en met 31/08/2025, met mogelijkheid tot verlengingBarema: 316 (bachelor) of 502 (master)Plaats van tewerkstelling: MechelenMeer informatie m.b.t.de inhoud van de opdracht kan je verkrijgen bij: stijn.leroy@thomasmore.be (mailto:stijn.leroy@thomasmore.be)Solliciteren (online met CV en motivatiebrief) kan tot en met 15/08/2024.

De leerinhouden van de opleiding.Onderwijskundige ervaring, al dan niet met een bekwaamheidsbewijs om les te geven is een pluspunt.Je bent een enthousiast, dynamisch persoon die studenten inspireert en stimuleert in hun groei naar professional.Je bent computer literate; je werkt vlot met Word, Excel, Powerpoint, …Je bent flexibel en hands on ingesteld met zin voor initiatief.Je schoolt je op regelmatige wijze bij om jezelf up to date te houden.Je kan zowel zelfstandig als in team werken.Je beantwoordt aan het profiel van de Thomas More medewerker (https://jobpage.cvwarehouse.com/?company.Guid=eab9ca13 ee10 4504 8a87 a785d0b037ef&lang=nl BE#Info.

Profile).Inhoud van de opdracht:Je doceert in de bacheloropleiding Bedrijfsmanagement afstudeerrichting Marketing met keuzepakket Fashion Marketing het vak Fashion Supply Chain (vanaf september ’24).Mogelijke uitbreiding – binnen de organisatorische en financiële kaders van de hogeschool en na positieve beoordeling – met de vakken Fashion Entrepreneurship en Fashion Event (beiden vanaf academiejaar ’25 ’26).Je werkt graag met studenten en begeleidt hen in het behalen van hun competenties.Je neemt actief deel aan het overleg binnen het opleidingsteam, werkt samen met collega’s in een positieve werksfeer en geeft adviezen om de opleiding up to date te houden.Je wordt mee ingeschakeld in diverse onderwijs en organisatie ondersteunende taken.Aanbod:Aanwerving van 01/09/2024 tot en met 31/08/2025, met mogelijkheid tot verlengingBarema: 316 (bachelor) of 502 (master)Plaats van tewerkstelling: MechelenMeer informatie m.b.t.

Ons onderwijs is zowel concept als resultaatgericht en richt zich op de ontwikkeling van studenten als ontwerpers, kunstenaars en onafhankelijke denkers.De afdeling Mode van de Antwerpse Academie staat internationaal bekend om haar eigenzinnige benadering van modeontwerp als creatief proces.

Leraar techniek, mechanica of STEM, industrieel ingenieur…Je hebt een bewijs van pedagogische bekwaamheid.Je hebt aantoonbare kennis en/of ervaring en/of sterke affiniteit met praktijklessen mechanica.Deze vacature legt een sterke nadruk op vak expertise in mechanica.Als de kandidaat daarnaast ook uitgebreide ervaring heeft met de vaardigheden die beschreven zijn onder “Fablab basis”, kan deze opdracht gecombineerd worden met een mogelijke opdracht in het junior fablab.

Als Gastprofessor Hedendaagse Kunst voer je onderwijsactiviteiten uit voor volgende vakken: .Hedendaagse kunst: neo avant gardes Hedendaagse kunst: postmodernismen.

Focus ligt op de kernelementen van het dagelijks handelen (persoon, activiteit, context).Je zal ook worden ingezet als coach voor het begeleiden van stages.Je hebt een competentiegerichte onderwijsvisie die aansluit bij de bestaande – probleemgestuurde – visie van het departement PXL Healthcare.

Ze wil samen met studenten, bedrijven en andere partners experimenteren en ondernemen.Ze is gericht op levenslang leren en duurzaam praktijkgericht onderzoek, waar de maatschappij ook echt iets mee is.In de cluster Onderwijs worden verschillende opleidingen aangeboden: Bachelor Kleuteronderwijs, Bachelor Lager Onderwijs, Bachelor Secundair Onderwijs, Banaba Schoolontwikkeling en een Educatief Graduaat Secundair Onderwijs.

Je neemt deel aan professionalisering, zowel didactisch als vakinhoudelijk, in en buiten de hogeschool.

Vakgroepen, opleidingsraad, …);de maatschappelijke disseminatie van de expertise die in de opleiding aanwezig is;de opvolging, ondersteuning en evaluatie van studenten in het kader van stages, bachelorproeven en persoonlijke ontwikkelportfolio’s;de uitbouw van een breed netwerk, zowel binnen als buiten het onderwijs;deelname aan (didactische) overleggroepen (o.a.vakgroepen, opleidingsraad, …);het verstrekken van informatie aan kandidaat studenten op de voorziene infomomenten;Je gaat in dialoog met PXL onderzoekers om onderzoeksresultaten te integreren in je opleidingsonderdelen.

Het expertisecentrum Sustainable Resources zoekt een enthousiaste collega die aan de slag wil als:Onderzoeker industriële automatisatie met business development ambities, Diepenbeek (80 100%)Als onderzoeker industriële automatisatie draag je bij aan het uitvoeren van het C3 project APL Suppor en speel je een actieve rol bij het verder uitbouwen van de onderzoek , dienstverlening en navormingsactiviteiten rond het topic automatisatie.C3 Project APL Suppor (50%)In dit project wordt een eerder door UCLL ontwikkeld prototype van een autonoom rijdend platform voor herkenning en transport van paloxkisten verder uitgebouwd en ontwikkeld (in samenwerking met onderzoeksgroep ACRO van de KU Leuven en PC Fruit).De taken opgenomen door UCLL in het project omvatten o.a.

Hogeschool PXL is met meer dan 10700 studenten en 1300 medewerkers een toonaangevende hogeschool in de regio.In het dynamisch netwerk van Hogeschool PXL dagen we elke partner vandaag uit om samen de toekomst te ontwerpen.