179 jobs voor medewerker onderwijs administratie gevonden

GO!CLB Brussel is op zoek naar een administratief talent!Je werkt graag samen , maar kan zelfstandig aan de slag gaan.. Takenpakket: .Telefonisch onthaal.

Voor een sterk groeiende en dynamische speler binnen de automotive industrie met hoofdkantoor in Kortrijk, zijn wij op zoek naar een Talent Acquisition Officer!

Jobomschrijving

• Samen met de managers stem je de noden af en bepaal je de behoeftes
• Je volgt de instroom zeer kort op de bal en voert pre-screenings en zorgt voor de verdere inplanning
• Je staat in voor alles bijkomende administratie en contractvorming en verzorgt ook de bijkomende onboarding
• Je onderhoudt veelvuldig contacten met externe partners
• Je bent het eerste aanspreekpunt voor alle stages & zoekt actief contact met de scholen in onze regio
• Je verzorgt alle communicatie via de verschillende sociale media kanalen

Als kampcoördinator ben je in de eerste plaats verantwoordelijk voor het plannen, organiseren, aansturen en evalueren van onze avonturenkampen in heel Vlaanderen.Je start met het uitdenken van de kampen op logistiek vlak en handelt hiervoor de nodige administratie en communicatie af.

We zijn op zoek naar een gemotiveerde logistiek medewerker.

Als trajectbegeleider word je ingezet binnen het secundair onderwijs: je werkt samen met de school, ouders en leerling een begeleidingstraject uit dat beantwoordt aan de hulpvraag.Je kan onderwijsnoden in kaart brengen en handelingsgerichte adviezen formuleren i.s.m.

Onze school is voor haar afdeling Leren & Werken en duaal op zoek naar een medewerker die ons team voor komt versterken, tot het einde van het schooljaar..Binnen de opdracht valt:.

Het specifiek leersteuncentrum 467 (SLSC467) biedt leersteun aan leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften die school lopen in het gewoon onderwijs.We specialiseren ons in de leersteun aan leerlingen met een neuro motorische, visuele, auditieve beperking en/of een spraak taalontwikkelingsstoornis (STOS).Onze leersteun richt zich niet enkel op de leerling, maar we werken nauw samen met de betrokken leraren om hen te versterken in het bieden van inclusief onderwijs aan onze doelgroepen..

Het specifiek leersteuncentrum 467 (SLSC467) biedt leersteun aan leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften die school lopen in het gewoon onderwijs.We specialiseren ons in de leersteun aan leerlingen met een neuro motorische, visuele, auditieve beperking en/of een spraak taalontwikkelingsstoornis (STOS).Onze leersteun richt zich niet enkel op de leerling, maar we werken nauw samen met de betrokken leraren om hen te versterken in het bieden van inclusief onderwijs aan onze doelgroepen..

Als psychopedagogisch consulent neem je de zorgvragen van ouders, school en leerlingen binnen de vier CLB begeleidingsdomeinen op.Je doet aan diagnostisch onderzoek.Je volgt de leerplichtcontrole op.Verder doe je mee aan het teamoverleg.

U verzorgt het algemeen dagelijks onderhoud van een kinderdagverblijf met 45 kindplaatsen te Ukkel.U bent verantwoordelijk voor de dagelijkse taken zoals het eten opwarmen en opdienen bij de kindjes, poetsen indien nodig, de administratie van de keuken, bestellingen uitvoeren enz.u wordt opgeleid en werkt 20uur/ week verdeeld over 5 werkdagen.

Het specifiek leersteuncentrum 467 (SLSC467) biedt leersteun aan leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften die school lopen in het gewoon onderwijs.We specialiseren ons in de leersteun aan leerlingen met een neuro motorische, visuele, auditieve beperking en/of een spraak taalontwikkelingsstoornis (STOS).Onze leersteun richt zich niet enkel op de leerling, maar we werken nauw samen met de betrokken leraren om hen te versterken in het bieden van inclusief onderwijs aan onze doelgroepen..

Het specifiek leersteuncentrum 467 (SLSC467) biedt leersteun aan leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften die school lopen in het gewoon onderwijs.We specialiseren ons in de leersteun aan leerlingen met een neuro motorische, visuele, auditieve beperking en/of een spraak taalontwikkelingsstoornis (STOS).Onze leersteun richt zich niet enkel op de leerling, maar we werken nauw samen met de betrokken leraren om hen te versterken in het bieden van inclusief onderwijs aan onze doelgroepen..

Het specifiek leersteuncentrum 467 (SLSC467) biedt leersteun aan leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften die school lopen in het gewoon onderwijs.We specialiseren ons in de leersteun aan leerlingen met een neuro motorische, visuele, auditieve beperking en/of een spraak taalontwikkelingsstoornis (STOS).Onze leersteun richt zich niet enkel op de leerling, maar we werken nauw samen met de betrokken leraren om hen te versterken in het bieden van inclusief onderwijs aan onze doelgroepen..

Het specifiek leersteuncentrum 467 (SLSC467) biedt leersteun aan leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften die school lopen in het gewoon onderwijs.We specialiseren ons in de leersteun aan leerlingen met een neuro motorische, visuele, auditieve beperking en/of een spraak taalontwikkelingsstoornis (STOS).Onze leersteun richt zich niet enkel op de leerling, maar we werken nauw samen met de betrokken leraren om hen te versterken in het bieden van inclusief onderwijs aan onze doelgroepen..

Het specifiek leersteuncentrum 467 (SLSC467) biedt leersteun aan leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften die school lopen in het gewoon onderwijs.We specialiseren ons in de leersteun aan leerlingen met een neuro motorische, visuele, auditieve beperking en/of een spraak taalontwikkelingsstoornis (STOS).Onze leersteun richt zich niet enkel op de leerling, maar we werken nauw samen met de betrokken leraren om hen te versterken in het bieden van inclusief onderwijs aan onze doelgroepen..

Het specifiek leersteuncentrum 467 (SLSC467) biedt leersteun aan leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften die school lopen in het gewoon onderwijs.We specialiseren ons in de leersteun aan leerlingen met een neuro motorische, visuele, auditieve beperking en/of een spraak taalontwikkelingsstoornis (STOS).Onze leersteun richt zich niet enkel op de leerling, maar we werken nauw samen met de betrokken leraren om hen te versterken in het bieden van inclusief onderwijs aan onze doelgroepen..

Het specifiek leersteuncentrum 467 (SLSC467) biedt leersteun aan leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften die school lopen in het gewoon onderwijs.We specialiseren ons in de leersteun aan leerlingen met een neuro motorische, visuele, auditieve beperking en/of een spraak taalontwikkelingsstoornis (STOS).Onze leersteun richt zich niet enkel op de leerling, maar we werken nauw samen met de betrokken leraren om hen te versterken in het bieden van inclusief onderwijs aan onze doelgroepen..

Het specifiek leersteuncentrum 467 (SLSC467) biedt leersteun aan leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften die school lopen in het gewoon onderwijs.We specialiseren ons in de leersteun aan leerlingen met een neuro motorische, visuele, auditieve beperking en/of een spraak taalontwikkelingsstoornis (STOS).Onze leersteun richt zich niet enkel op de leerling, maar we werken nauw samen met de betrokken leraren om hen te versterken in het bieden van inclusief onderwijs aan onze doelgroepen..

Het specifiek leersteuncentrum 467 (SLSC467) biedt leersteun aan leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften die school lopen in het gewoon onderwijs.We specialiseren ons in de leersteun aan leerlingen met een neuro motorische, visuele, auditieve beperking en/of een spraak taalontwikkelingsstoornis (STOS).Onze leersteun richt zich niet enkel op de leerling, maar we werken nauw samen met de betrokken leraren om hen te versterken in het bieden van inclusief onderwijs aan onze doelgroepen..

Het specifiek leersteuncentrum 467 (SLSC467) biedt leersteun aan leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften die school lopen in het gewoon onderwijs.We specialiseren ons in de leersteun aan leerlingen met een neuro motorische, visuele, auditieve beperking en/of een spraak taalontwikkelingsstoornis (STOS).Onze leersteun richt zich niet enkel op de leerling, maar we werken nauw samen met de betrokken leraren om hen te versterken in het bieden van inclusief onderwijs aan onze doelgroepen..

Het specifiek leersteuncentrum 467 (SLSC467) biedt leersteun aan leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften die school lopen in het gewoon onderwijs.We specialiseren ons in de leersteun aan leerlingen met een neuro motorische, visuele, auditieve beperking en/of een spraak taalontwikkelingsstoornis (STOS).Onze leersteun richt zich niet enkel op de leerling, maar we werken nauw samen met de betrokken leraren om hen te versterken in het bieden van inclusief onderwijs aan onze doelgroepen..

Het specifiek leersteuncentrum 467 (SLSC467) biedt leersteun aan leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften die school lopen in het gewoon onderwijs.We specialiseren ons in de leersteun aan leerlingen met een neuro motorische, visuele, auditieve beperking en/of een spraak taalontwikkelingsstoornis (STOS).Onze leersteun richt zich niet enkel op de leerling, maar we werken nauw samen met de betrokken leraren om hen te versterken in het bieden van inclusief onderwijs aan onze doelgroepen..

Als paramedisch werker plan je en voer je systematische contactmomenten uit.Waar nodig worden de bevindingen uit deze contactmomenten besproken met de arts.

Als maatschappelijk werker/ begeleider loop je handelingsgerichte trajecten om advies te geven in functie van de zorgvragen van ouders, school en leerlingen binnen de vier CLB begeleidingsdomeinen.Je neemt deel aan overleg op school.

BUSO Ter Strepe zoekt een voltijds preventiemedewerker..Je bent een brugfiguur tussen de opvoeder en leerlingen...Taken naar leerlingen toe. .Laagdrempelig tussenpersoon tussen enerzijds de opvoeder en anderzijds de leerlingen..

Als CLB er maak je deel uit van het team secundair in onze vestiging in Vilvoorde, meer bepaald als leerlingnabije medewerker.Dit betekent dat je voornamelijk met de leerling aan de slag gaat, maar ook met ouders en school samenwerkt.

Onze dynamische hogeschool biedt een warme en ambitieuze leer en werkplek.Met inspirerend en kwaliteitsvol onderwijs, praktijkgericht onderzoek en dienstverlening, en brengt mensen en ideeën in beweging in Limburg, Vlaams Brabant en ver daarbuiten.Wil jij de drijvende kracht zijn achter vernieuwend onderwijs en studentenbeleid?

Je maakt deel uit van het middagteam dat instaat voor:..Klaarzetten en opruimen van de eetzaal.Leerlingen begeleiden tijdens de maaltijd. Toezicht houden op de speelplaats.Administratie bijhouden (oa.