31 jobs voor Pedagogisch Directeur gevonden in Antwerpen (Provincie)

Wat verwachten we van jou?. .

zie bijlage.

Iedereen kan iets, op zijn tempo en niveau. Dat is het uitgangspunt van De Leerexpert. De Leerexpert is het buitengewoon onderwijs van het Stedelijk Onderwijs.

zie bijlage

.

In nauwe samenwerking met pedagogisch directeur en leraren nadenken (en uitvoeren) over hoe we het leren beter kunnen maken; hoe we werkdrukverlagend kunnen werken.

Een hart voor onderwijs en zin om je leiderschap in te zetten in één van de basisscholen van Stedelijk Onderwijs? Zoek je meer impact, wil je mee de richting uitzetten van de basisschool van morgen? Geloof je in het pad van gedeeld leiderschap?

Wie zijn wij?.Het Sint Gummaruscollege is een dynamische secundaire school in het hart van Lier.

Het Onze Lieve Vrouwinstituut Boom vzw is op zoek naar.een directeur (m/v) voor de basisschool De Kade vanaf 1 januari 2025..

Zie bijlage

.Wie zijn wij?.Het SAL is een secundaire school met drie afdelingen op de campus: een secundaire afdeling, een afdeling Graduaat Basisverpleegkunde en een afdeling Wonen.. .

Wat doe je?

Als adjunct-directeur stuur je, in samenwerking met directie het team aan met het oog op het realiseren van de pedagogische en/of organisatorische doelstellingen op school-, en teamniveau met impact op het leren van onze leerlingen.Daarbij stem je je initiatieven af met de organisatiedoelstellingen en draag je, samen met het middenkader bij aan de versterking aan het strategisch beleid van de school.

Een greep uit je belangrijkste taken

· Je staat in voor het voorbereiden en opmaken van beleidsadviezen en beleidsvoorstellen aan directie op vraag of op eigen initiatief

· Je installeert mee een cultuur van leren en vernieuwen in de onderwijsinstelling.

· Je introduceert mee onderwijsonderzoeken in de onderwijsinstellings- en klaspraktijk

· Je inspireert en coacht vakwerkgroepen bij het onderzoeken van en reflecteren op hun onderwijsleerpraktijk zodat de onderwijskwaliteit toeneemt.

· Je implementeert mee onderwijskundige vernieuwingen duurzaam in de schoolwerking.

· Je gaat actief mee aan de slag inzake modernisering /hermodernisering.

· Je past adequaat en correct de regelgeving inzake leerlingen en organisatie toe.

· Je communiceert transparant over de werking met alle betrokkenen en zorgt voor een optimale informatiedoorstroming.

· Je zet samenwerkingsverbanden uit die voor elke leerling het leren, de optimale ontwikkelkansen, het psychomotorisch en sociaal functioneren ten goede komen.

· Je waakt over een passende begeleiding voor elke leerling met het oog op optimale ontwikkel- en leerkansen.

· Je bent een aanspreekpunt voor de leerkrachten en ondersteunt waar aangewezen.

· Je neemt je verantwoordelijkheid op met betrekking tot ad-hoc situaties die zich voordoen.

· Je neemt actief deel aan het directieoverleg en lyceumraad.

· Je bent (mede)verantwoordelijk voor de dagelijkse leiding in de onderwijsinstelling.

· Je voert samen met de directeur en middenkader een gedragen, geïntegreerd en algemeen beleid vertrekkend vanuit het pedagogisch project.

· Je bent (mede)verantwoordelijk voor een systematische, cyclische en betrouwbare evaluatie van de werking van de onderwijsinstelling om de onderwijskwaliteit te bewaken en te verbeteren.

Binnen het directieteam van het Sint Claracollege ben jij als adjunct directeur verantwoordelijk voor de infrastructurele, materiële, financiële en boekhoudkundige aspecten van het beleid.Je werkt samen met een sterk beleidsteam en gemotiveerd middenkader die jij coacht en inspireert.

Wij zijn op zoek naar een gedreven collega om ons directie- en beleidsteam te versterken in het ambt van directeur.Als nieuwe collega zal je deel uitmaken van een sterk team dat werkt vanuit de visie van “gedeeld leiderschap”.We vinden het belangrijk dat je deze visie deelt en actief mee ondersteunt.

Taken.Je bent verantwoordelijk voor de realisatie van het opvoedingsproject en de schoolvisie..

Functieomschrijving

PTS Boom zoekt een leerkracht Lichamelijke opvoeding voor een vervangopdracht (15 u.derde graad, vervangopdracht).
 

Profiel

Wij zoeken een fijne collega met een hart voor het vak.

Lesgeven in

Lichamelijke opvoeding

Jobgerelateerde competenties

• Toezicht houden over het gedrag van de leerlingen
  De toepassing van het interne reglement, veiligheidsvoorschriften en gedragsregels controleren
• Leerlingen opvolgen en adviseren bij de organisatie van hun persoonlijke taken
• Het leerlingenvolgsysteem invullen en de directeur, collega's en ouders informeren tijdens klassenraden, oudercontactavonden,
• Een of meerdere vakken aanleren
• Deelnemen aan de uitwerking van het pedagogische project van de instelling
• Lessen voorbereiden en het pedagogische traject vastleggen

Persoonsgebonden competenties

• Plannen en organiseren
• Creativiteit
• Communiceren
• Verantwoordelijkheid
• Resultaatgerichtheid
• Diversiteit
• Kritisch denken
• Zelfstandigheid
• Samenwerken
• Flexibiliteit
• Klantgerichtheid

Aanbod

Verloning volgens wettelijk barema.

Wij bieden u begeleiding aan met mentoren, ondersteuning door de vakwerkgroep, laptop en hospitalisatieverzekering (bij indiensttreding van 6 maand of langer).

Plaats tewerkstelling

PTS BOOM
Beukenlaan 44/1  - 2850 BOOM

Waar en hoe solliciteren?

Solliciteer online

Volgende documenten dienen zo snel mogelijk binnengebracht te worden:
- hoogst behaald diploma
- eventueel lerarendiploma
- blanco uittreksel strafregister model 596.2 (via gemeentebestuur)

Solliciteren met CV
Motivatiebrief toevoegen

Functieomschrijving

Je geeft mechanica - elektromechanica aan de leerlingen van de derde graad doorstroom.

7 lesuren/week vanaf 22/03/2024.

Lesgeven in

mechanica - elektromechanica in de derde graad

Wat doe je?

Als adjunct-directeur stuur je, in samenwerking met directie het team aan met het oog op het realiseren van de pedagogische en/of organisatorische doelstellingen op school-, en teamniveau met impact op het leren van onze leerlingen.Daarbij stem je je initiatieven af met de organisatiedoelstellingen en draag je, samen met het middenkader bij aan de versterking aan het strategisch beleid van de school.

Een greep uit je belangrijkste taken

· Je staat in voor het voorbereiden en opmaken van beleidsadviezen en beleidsvoorstellen aan directie op vraag of op eigen initiatief

· Je installeert mee een cultuur van leren en vernieuwen in de onderwijsinstelling.

· Je introduceert mee onderwijsonderzoeken in de onderwijsinstellings- en klaspraktijk

· Je implementeert mee onderwijskundige vernieuwingen duurzaam in de schoolwerking.

· Je past adequaat en correct de regelgeving inzake leerlingen en organisatie toe.

· Je communiceert transparant over de werking met alle betrokkenen en zorgt voor een optimale informatiedoorstroming.

· Je zet samenwerkingsverbanden uit die voor elke leerling het leren, de optimale ontwikkelkansen, het psychomotorisch en sociaal functioneren ten goede komen.

· Je waakt over een passende begeleiding voor elke leerling met het oog op optimale ontwikkel- en leerkansen.

· Je gaat actief en handelingsgericht aan de slag met betrekking tot ontwikkeling van de lerende

· Je gaat actief aan de slag met de visie en het actieplan ‘leerlingbegeleiding’ van de school.

· Je bent een aanspreekpunt voor de leerkrachten en ondersteunt waar aangewezen.

· Je neemt je verantwoordelijkheid op met betrekking tot ad-hoc situaties die zich voordoen.

· Je neemt actief deel aan het directieoverleg en lyceumraad.

· Je bent (mede)verantwoordelijk voor de dagelijkse leiding in de onderwijsinstelling.

· Je voert samen met de directeur en middenkader een gedragen, geïntegreerd en algemeen beleid vertrekkend vanuit het pedagogisch project.

· Je bent (mede)verantwoordelijk voor een systematische, cyclische en betrouwbare evaluatie van de werking van de onderwijsinstelling om de onderwijskwaliteit te bewaken en te verbeteren.

.Wie zijn wij?.Het SAL is een secundaire school met drie afdelingen op de campus: een secundaire afdeling, een afdeling Graduaat Basisverpleegkunde en een afdeling Wonen.. .

Leerkracht Chemie, Fysica, Seminarie, Toegepaste chemie.Voltijds lessenrooster..Lessenrooster (incl wacht). Ma 123578.di 1245789.

Functieomschrijving

PTS Boom is op zoek naar een fulltime leerkracht autotechnieken (derde graad), start 1 maart 2024 (tot 30 juni, met toekomstperspectief naar volgend schooljaren toe bij een positieve evaluatie).Een vroegere startdatum is bespreekbaar.

Profiel

Wij zoeken een fijne collega met een hart voor het vak en iemand die groeigericht werkt met jongeren uit de dubbele finalateit en arbeidsfinaliteit (voorheen BSO).

Lesgeven in

auto (derde graad): autotechnieken, praktijk autotechnieken, stagebegeleiding.

Jobgerelateerde competenties

• Toezicht houden over het gedrag van de leerlingen
  De toepassing van het interne reglement, veiligheidsvoorschriften en gedragsregels controleren
• Leerlingen opvolgen en adviseren bij de organisatie van hun persoonlijke taken
• Het leerlingenvolgsysteem invullen en de directeur, collega's en ouders informeren tijdens klassenraden, oudercontactavonden,
• Een of meerdere vakken aanleren
• Deelnemen aan de uitwerking van het pedagogische project van de instelling
• Lessen voorbereiden en het pedagogische traject vastleggen

Persoonsgebonden competenties

• Plannen en organiseren
• Creativiteit
• Communiceren
• Verantwoordelijkheid
• Resultaatgerichtheid
• Diversiteit
• Kritisch denken
• Zelfstandigheid
• Samenwerken
• Flexibiliteit
• Klantgerichtheid

Aanbod

Verloning volgens wettelijk barema
Wij bieden u begeleiding aan met mentoren, ondersteuning door de vakwerkgroep auto en door de technisch adviseur van de afdeling, laptop en hospitalisatieverzekering (bij opdracht vanaf 6 maanden of langer).

Plaats tewerkstelling

PTS BOOM
Beukenlaan 44/1 -  2850 BOOM

Waar en hoe solliciteren?

Solliciteer online!

• Solliciteren met CV
• Motivatiebrief toevoegen

Volgende documenten dienen zo snel mogelijk binnengebracht te worden bij aanwerving:
- hoogst behaald diploma
- eventueel lerarendiploma
- blanco uittreksel strafregister model 596.2 (via gemeentebestuur)

Wie zijn wij?av.Ant Provinciaal Onderwijs biedt opleidingen secundair onderwijs in de grootste professionele sectoren van Antwerpen: ondernemen, wetenschappen, veiligheid, gezondheid, kunst en mode.

We zijn op zoek naar een gemotiveerde leerkracht voor het buitengewoon onderwijs..VOLTIJDSE opdracht (22/22) Onderwijzer ASV voor.Type 9 & BA.Je kan starten op 1 september voor het volledige schooljaar 2024 2025..

Het betreft een 4/5de opdracht tot 8 mei

.

- 17u les in het 3de jaar arbeidsfinaliteit

.

- 3u les in het 4de jaar arbeidsfinaliteit

.

- Vrij op dinsdag

Leerlingbegeleider voor 8 BPT uren aanwezigheid op school ongeveer 13u, bij voorkeur verspreid over 3 halve dagen.Als leerlingbegeleider zorg je ervoor dat de leerlingen zo goed mogelijk functioneren op onze school.

.Als lid van het directieteam bepaal je mee het algemeen en (ped)agogisch beleid.Je krijgt de kans om de organisatie toekomstgericht mee vorm te geven..Je stuurt medewerkers aan en coacht vanuit een mensgerichte leiderschapsstijl..

Om de nieuwe studierichting ICW uit te bouwen, zijn wij op zoek naar een gemotiveerde collega met een hart voor leerlingen..Een lesopdracht voor minstens 60% (kan uitgebreid worden):.

Hoofd Onderzoekscentrum Pedagogie in Praktijk 80% tot 100%Wie zijn wij?Karel de Grote Hogeschool, dat zijn 7 campussen, 48 afstudeerrichtingen, meer dan 100 bijscholingsmogelijkheden, 6 onderzoekscentra, circa 13500 studenten en 1500 medewerkers.

Het betreft een opdracht voor het volledige schooljaar 2024 2025.De concrete invulling en het volume.kunnen besproken worden op basis van de persoonlijke kennis, vaardigheden en wensen..Waar liggen mogelijkheden?.

In basischool De Merode zijn we op zoek naar een (ortho)pedagoog (30/40).Je start op 1 september en dit voor het ganse schooljaar (2024 2025)..Een leerkrachtendiploma is een meerwaarde.. Buitengewoon onderwijs: type.Basis.