Home

55 deeltijdse jobs voor Pedagogisch Medewerker In Opleiding gevonden

Zoekopdracht

Trefwoord 55 deeltijdse jobs voor Pedagogisch Medewerker In Opleiding gevonden

Vind een Job

55 jobs gevonden
Sorteer op
Sorteer op
Standaard Datum Profile

Zorgondersteuner (halftijds) (Mechelen)

SYNTRA AB in MECHELEN
time Online sinds 24 april 2024 - Vaste jobs

Als zorgondersteuner kom je terecht in het team Duaal leren.Via Duaal leren combineren jongeren tussen 15 en 25 jaar campusleren met het volgen van een opleiding op een werkplek.Zo leren ze al doende hun vak.

Jouw takenpakket bestaat uit:

  • Tijdens de lesdagen fungeer je als sleutelfiguur/eerste aanspreekpunt voor leerlingen:
    • je luistert naar eventuele problemen, detecteert oorzaken en zoekt een gepaste oplossing of zorgt voor doorverwijzing naar de juiste instanties.
    • je spreekt leerlingen aan bij problemen die gemeld werden door docenten, trajectbegeleiders, andere medewerkers, ….
    • Je houdt betrokken partijen (docenten, trajectbegeleiders, CLB) waar nodig op de hoogte van de situatie van de leerlingen.
  • Je organiseert samen met je collega's de begeleidingscellen, zorgteams, ondersteunt tijdens klassenraden, (tussentijdse) deliberaties,… ten einde de ontwikkeling van de jongeren op te volgen en te stimuleren:
    • je maakt verslag van deze overlegmomenten en stelt, indien nodig een actieplan op voor leerlingen met een zorgproblematiek
    • je zoekt de juiste instanties om jongeren door te verwijzen indien nodig
  • Je gaat gesprekken aan met jongeren en docenten bij conflicten en doet de nodige terugkoppeling aan de pedagogisch ondersteuner.
  • Je neemt actief deel aan de docentenoverlegmomenten die georganiseerd worden door de pedagogisch ondersteuner.
  • Je staat in voor de opvolging van de beleidsontwikkelingen binnen de vier begeleidingsdomeinen van leerlingenbegeleiding.
  • Je neemt actief deel aan de kwaliteitscel binnen het team duaal leren teneinde de kwaliteit van onze werking in het algemeen te verbeteren.
  • Je werkt actief samen met de drie CLB netten; je staat eveneens in voor de evaluatie en bijsturing van de samenwerkingsafspraken in overleg met het CLB alsook neem je het voorzitterschap van de zorgwerkgroep waar.
  • Je werkt actief samen met het leersteuncentrum; je staat eveneens in voor de evaluatie en bijsturing van de samenwerkingsafspraken in overleg met het leersteuncentrum.
  • Als zorgondersteuner ben je mede een belangrijk aanspreekpunt voor partners in het onderwijslandschap en Stad Antwerpen.

Jouw profiel:

  • Je hebt een pedagogische opleiding gevolgd of hebt ervaring in het werken met jongeren in een onderwijscontext.
  • Je bent op de hoogte van het zorgbeleid in een schoolcontext
  • Je kent de instanties die jongeren kunnen ondersteunen.
  • Teamwerk is helemaal jouw ding.
  • Gelet op de soms zware en moeilijke casussen ben je iemand die sterk in zijn/haar schoenen staat.

Ons aanbod:

  • Een uitdagende job in een fijn team.
  • Een deeltijds contract (50%) voor onbepaalde duur - werkdagen: dinsdag, woensdag en donderdag.
  • Een correcte verloning met diverse extralegale voordelen (groeps- en hospitalisatieverzekering, maaltijdcheques, fietslease,) en een royale vakantieregeling.
  • Je werkt in campus Mechelen, op het Industriepark Mechelen-Noord.
  • Kwaliteiten zijn voor ons belangrijker dan leeftijd, geslacht, geaardheid, handicap, etnische afkomst of nationaliteit.

Onderwijsbegeleider Podium- en Mediakunst

UNIVERSITEIT GENT in GENT
time Online sinds 17 april 2024 - Vaste jobs

De Universiteit Gent is een wereld op zich.15.000 medewerkers zijn er dagelijks aan de slag in onderwijs, onderzoek en ondersteunende diensten.

Voor hen is de Universiteit Gent een logische keuze: het is een van de grootste, meest boeiende en toekomstgerichte werkgevers van de regio.

Als onderwijsbegeleider Podium- en Mediakunst sta je in voor het praktijkgericht onderwijs, inclusief de coördinatie en de innovatie ervan binnen de opleiding Kunstwetenschappen.

Dit houdt o.m.in:

  • Ontwikkelen, overbrengen en toepassen van praktijkgericht onderwijs met betrekking tot opleidingsonderdelen binnen de major Podium- en Mediakunst: De module Podium- en Mediakunst binnen Onderzoeksvaardigheden II
    • kritisch evalueren, vernieuwen en updaten van bestaande oefeningen en lesmateriaal
    • begeleiden van oefeningensessies en werkcolleges voor het ontwikkelen van schrijfvaardigheden (academisch schrijven, abstract en voorstellingsanalyse), recensie, …) en onderzoeksvaardigheden (volgens studiefiche van het opleidingsonderdeel.)
    • (co-)organisatie van excursies
  • Onderwijsondersteuning binnen de opleiding Kunstwetenschappen in het algemeen en de major Podium- en Mediakunst in het bijzonder (volgens onderwijsassistentieplan van de vakgroep)
    • aankopen relevant studiemateriaal (boeken, …)
    • corrigeren en evalueren van examens en oefeningen
    • begeleiden van oefeningen en organiseren van tussentijdse evaluaties
    • opvolging feedback stages / updaten stagebank Podium- en Mediakunst in overleg met stagecoördinator van de opleiding Kunstwetenschappen
  • Onderwijsinnovatie binnen de opleiding Kunstwetenschappen in het algemeen en de major Podium- en Mediakunst in het bijzonder (volgens onderwijsassistentieplan van de vakgroep)
    • ontwikkeling van elektronisch leermateriaal
    • ontwikkelen en begeleiden van nieuwe werkvormen en e-learning
    • ondersteunen van docenten en assistenten bij deze nieuwe werkvormen
    • overleg met onderwijsteam (curriculummanager en OWBs van de opleiding) voor focusgroepen en vakclusteroverleg (majors)
  • Studentenbegeleiding
    • instaan voor studiebegeleiding (opvolgen bijzondere statuten studenten Podium- en Mediakunst en individuele leertrajecten Erasmusstudenten Podium- en Mediakunst)
    • begeleiden van studenten Podium- en Mediakunst bij bachelor- of masterproef (coördinatie klassikale feed-backmomenten, begeleiden oefeningensessies onderzoeksvaardigheden, schrijfvaardigheden, presentation skills, coördinatie peer review en peer feed-back, en evaluatie als tweede lezer)
    • begeleiden van studenten bij valorisatie van onderzoeksresultaten (binnen de opleiding Kunstwetenschappen in het algemeen en de major Podium- en Mediakunst in het bijzonder - volgens onderwijsassistentieplan van de vakgroep)
    • organisatie van en feedback aan studenten na examens
    • doorstromen laatstejaarsstudenten naar Alumni-databank
  • Onderzoekscoördinatie (doorstroming van onderzoek naar onderwijs)
    • organisatie jaarlijkse Meet the Team: kennismaking studenten met S:PAM-onderzoekers en hun onderzoek
    • organisatie S:PAM-meetings en Theater Talks
    • communicatie onderzoeksactiviteiten (o.a.via website, Nieuwsbrief, Ufora, … )