10 deeltijdse jobs voor Onderwijs Ondersteunend Personeel gevonden

Zelfzorg en geestelijke gezondheid op populatie niveau) Jouw onderwijsopdracht evolueert in functie van de opleidingsprogramma’s: Je draagt bij aan de lessen psychosociale zorg in het basiscurriculum. Je doceert en coördineert onder meer het onderwijs rond ‘Zorg voor patiënten met psychische klachten’ binnen de interuniversitaire huisartsen opleiding (als coördinator) en het luik mentale gezondheid van het vak ‘Epidemiologie van chronische ziekten en mentale gezondheid’ in de Engelstalige master epidemiologie (als co titularis) Je werkt mee aan de ontwikkeling van activerende, studentgecentreerde en competentiegerichte opleidingsonderdelen en studieprogramma’s Je begeleidt studenten bij bachelor en masterproeven binnen de opleidingen binnen FGGW die aansluiten bij je onderwijs en onderzoekstopics Onderzoek.

Praktijkleerkracht BGV Opleidingsvorm 3 voor de opleiding tuinbouw aan leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften (type basisaanbod) en/of gedrags –en emotionele problemen (type 3) en/of autisme (type 9) Op basis van het individueel aangepast curricculum (IAC) en conform aan het pedagogisch project, de toegewezen les- en schoolopdracht voorbereiden, uitvoeren, evalueren en bijsturen Binnen het kader van het pedagogisch project, leerlingen een aantal elementaire leefregels en sociale vaardigheden bijbrengen en hen helpen om waarden en normen gestalte te geven Opnemen van verantwoordelijkheden die het les- of klasgebeuren overschrijden.

Het GO! Atheneum Liedekerke is een open school met een innoverend imago die een degelijke voorbereiding wil geven op de instap in het beroepsleven en een voorbereidende basis wil leggen voor verdere studies Wij zoeken een leerkracht Islamitische godsdienst (10u) in de 2e en 3e graad arbeidsmarktfinaliteit + dubbele finaliteit Het betreft een deeltijdse opdracht tot het einde van schooljaar 2025-2026. Kans op verlenging Zin om ons team van enthousiaste leerkrachten te vervoegen?

Het GO! Atheneum Liedekerke is een open school met een innoverend imago die een degelijke voorbereiding wil geven op de instap in het beroepsleven en een voorbereidende basis wil leggen voor verdere studies Wij zoeken een leerkracht wiskunde in de 1e graad (A- en B-stroom) Deeltijdse opdracht (18/22) tot einde schooljaar (2025-2026)) Lesgeven aan kleine klasgroepen Zin om ons team met enthousiasme te vervoegen?

Staan de woorden "positief kritisch", "ambitieus", "samenwerken" en "verdraagzaam" helemaal bovenaan in jouw woordenboek? Dan pas je vast en zeker binnen ons dynamisch en soms een beetje gek team We zijn momenteel op zoek naar een collega voor een opdracht techniek (13/22) in de eerste graad A-stroom De opdracht start op 21 april en loopt tot eind mei Jouw profiel: Enthousiast, betrouwbaar en flexibel.

Ook organiserende en leidinggevende taken kunnen tot je opdracht behoren Onderwijs. Je verstrekt kwalitatief hoogstaand onderwijs in de kinder en jeugdpsychiatrie Je beschikt over aantoonbare expertise in het domein van de kinder en jeugdpsychiatrie en de Infant Mental Health Je werkt mee aan de ontwikkeling van activerende, studentgecentreerde en competentiegerichte opleidingsonderdelen en studieprogramma’s Je begeleidt studenten bij bachelor en masterproeven Onderzoek.

Je houdt toezicht op de speelplaats bij de kleuters Je helpt in de eetzaal bij de kleuters of de leerlingen van de lagere school Je krijgt een. vrijwilligersvergoeding Je bent op school op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag van 12u tot 13u.

Praktijkassistent in het domein Vakdidactiek Nederlands niet thuistaal. Functie.

Vanuit een specifieke en academische deskundigheid ondersteun je de opleiding Architectuur in het ontwikkelen, analyseren, uitvoeren en evalueren van ontwerponderwijs: voortdurende ontwikkeling van het studieprogramma en actualisering van het curriculum, participatie in commissies op diverse niveaus, coördinatie van het onderwijzend personeel, strategische ontwikkeling van het onderwijs, bijdrage aan het onderwijs in ontwerpstudio's en cursussen, hierbij vooral studio’s Master 1 en 2, eventueel cursussen in de leerlijnen praktijk, methoden en ontwerpen (40% coördinatie/dienstverlening, 40% onderwijs) Je verzorgt in het academiejaar 2026 2027 onderwijs binnen de ontwerpvakken van de master Architectuur. Afhankelijk van de noden binnen de opleiding kan het vakkenpakket in de toekomst wijzigen Je staat in voor een duurzame en professionele dienstverlening binnen het ontwerponderwijs in de master Architectuur: je ben een aanspeekpunt voor studenten en docenten en verwijst hen door naar de juiste diensten indien nodig, je ondersteunt docenten bij het vormgeven van hun onderwijs, je zet je schouders onder het leerlijnoverleg en andere onderwijsgerelateerde projecten binnen de opleiding Je coördineert afspraken en volgt de projecten rond de onderwijsinfrastructuur op en coördineert én organiseert mee de ruimtelijke organisatie van de masterstudio’s Je zet je mee in om de kwaliteitsverbetering van de opleiding en de leerlijn Ontwerpen te trekken Je neemt deel aan onderwijsgerelateerde raden en commissies Je ondersteunt de leiding van de entiteit in het aansturen, coördineren en bewaken van de interne processen met betrekking tot het toegewezen onderwijsdomein: bepalen van de administratieve organisatie en interne taakverdeling, coördineren en aansturen van de organisatie van practica, colleges, evaluatievormen en evenementen, ontwikkelen en bewaken van procedures Je stuurt medewerkers aan en motiveert hen met het oog op een efficiënte en correcte werking: planning van werkzaamheden van medewerkers die mee practica begeleiden, vakkundig ondersteunen van teamleden, coachen en/of superviseren van medewerkers, bewaken van de personeelsbezetting.

Je voert ook een aantal administratieve taken uit, zoals verslagen en planningen maken. We zoeken een collega met sterk inlevingsvermogen, klantgericht en met het vermogen om conflicten op te lossen.