288 deeltijdse jobs voor Praktijklector gevonden

Grensarbeid zoekt voor Zuyd Hogeschool een L. ector Resilient Design Practice.

Je hebt een achtergrond in kunst, conservatie, restauratie, materiaalkunde of een gerelateerd vakgebied. Ervaring in een galerie, museum, restauratieatelier of kunsthandel is een pluspunt.

Je neemt de functie waar van titularis van de MSG truncus communis Inwendige Geneeskunde. Je doceert en/of coördineert onder meer Evidence Based Medicine (EBM) voor inwendige geneeskunde, Wetenschappelijke verdieping in inwendige geneeskunde, Vaardigheden in inwendige geneeskunde, Aanvullingen in inwendige geneeskunde, Communicatie en Probleemoplossend vermogen in inwendige geneeskunde Je overziet de klinische en wetenschappelijke ontplooiing van de artsen specialisten in opleiding ingeschreven in het truncus communis Inwendige Geneeskunde Je werkt mee aan de ontwikkeling van activerende, studentgecentreerde en competentiegerichte opleidingsonderdelen en studieprogramma’s Je begeleidt studenten bij bachelor en masterproeven Onderzoek.

Langdurige en duurzame samenwerking bij goede evaluaties. Ondersteuning van docentencoach en training via online docentenacademie.

- Je staat in voor het verstrekken van onderwijs binnen de opleiding Professionele Bachelor Drone Applications voor opleidingsonderdelen Environmental observation 1, Environmental observation 2 en Drone Sensors - Je begeleidt studenten bij werkplekleren en projectwerk; - Je neemt deel aan lesoverschrijdende activiteiten (bv projecten, organisatie navorming, vergaderingen,); - Je maakt deelt uit van en werkt actief mee in het opleidingsteam.

Voor meer info, zie syntrawest.be/duaal leren. Lesmoment: woensdagnamiddag, 13.00 16.20Leslocatie: Campus Kortrijk, Doorniksesteenweg 220

Ervaring met. modelleren,textureren,riggingen animatieeen open leerhouding en inlevingsvermogen in mensen in verschillende fasen van het leerproces?

Heb jij.deskundigheid en passie in jouw vakgebied (vakken: toegepaste wetenschappen, farmacologie, galenica)?ervaring als apotheker?een open leerhouding en inlevingsvermogen in mensen in verschillende fasen van het leerproces? Een pedagogisch diploma is GEEN must, enige ervaring met lesgeven/speken voor een groep is een pluspunt.basis digitale vaardigheden en kan je deze praktisch inzetten (van het beheren van lesmateriaal en communiceren via e mail tot het werken met een digitale leeromgeving en het gebruik van audiovisuele hulpmiddelen zoals een beamer)?

Klik hier (https://ikworddocent.cvw.io/?lang=nl BE§ion=a8f85fad 915d 7bcd 6984 d1fce739dfbd)voor meer info over het statuut als freelancer. Verloning naar vaste barema’s.

Doelgroep: beginnende en/of gevorderde techniekers, bestaande techniekers (opleiding bij bedrijven). Lesmoment: overdag en/of ’s avonds. Nederlands en/of Franstalig. Locatie: Campus Kortrijk.

Lesmoment: ’s avonds en/of overdag. Leslocatie: Campus Brugge, Oostende en Roeselare.

Een tewerkstelling in loondienst of een freelance aannemingsovereenkomst (bespreekbaar). Klik hier (https://ikworddocent.cvw.io/?lang=nl BE§ion=a8f85fad 915d 7bcd 6984 d1fce739dfbd)voor meer info over het statuut als freelancer.

Nederlands en/of Franstalig. Locatie: Campus Kortrijk. Doelgroep: mensen die zich willen omscholen, techniekers, bedrijven. Lesmoment: overdag en/of ’s avonds.

Je levert bijstand bij het praktijkgericht onderwijs van de vakgroep (organisatie, begeleiding en evaluatie van praktische oefeningen en werkcolleges), in het bijzonder de vakken 'Vakdidactiek: rechten', en stages A, B en C rechten, en ‘Vakdidactiek: Maatschappijwetenschappen'. Je bent verantwoordelijk voor het ontwikkelen en updaten van bestaande oefeningen en lesmateriaal, het begeleiden van sessies en practica, voor onderwijsondersteuning bij evaluatie van en feedback over examens en stages, en voor de begeleiding van EDUMA studenten bij stages, en masterpraktijkproeven.

Je zal binnen Hogeschool PXL de coördinatie van de Banaba Creatieve Therapie van het departement PXL-Healthcare voor je rekening nemen, aangevuld met een onderwijsopdracht. De onderwijsopdracht situeert zich in de eindfase van de opleiding waar studenten op integratieniveau aan eindcompetenties werken binnen volgende domeinen: groepstherapie, persoonlijkheidsstoornissen en complex trauma binnen het beeldend therapeutische medium.  Daarnaast zal je als coach studenten begeleiden tijdens hun stage en bachelorproef. Je bouwt met ons mee aan de probleemgestuurde onderwijsvisie, specifiek voor PXL-Healthcare. Je draagt actief bij tot de continue verbetering van het onderwijs in je opleiding.   Hogeschool PXL heeft als principe dat de volledige onderwijsopdracht door het volledige onderwijsteam wordt gedragen en verwacht de nodige collegialiteit, actieve bijdrage en flexibiliteit van haar medewerkers.  Je draagt in team bij tot: de uitwerking en uitvoering van het PGO opleidingsconcept en – curriculum;het coachen van juniorcollega’s in het bereiken van hun beroepscompetenties, met nadruk in hun rol als (beeldend) creatief therapeut binnen de domeinen groepstherapie, persoonlijkheidsstoornissen en complex trauma;het aansturen, coachen en evalueren van onderzoeksvaardigheden (basisvaardigheden, projectmanagement en bachelorproef);het begeleiden van stages in de beeldende creatieve therapie;de uitbouw en het onderhouden van een breed netwerk;de realisatie van de specifieke doelstellingen van de opleiding en de hogeschool;participatie binnen opleidingsspecifieke en hogeschoolbrede werkgroepen en het professioneel netwerk;het deelnemen aan tutoroverleg en praktijkoverleg;vertegenwoordiging van je opleiding op infodagen, studiekeuzemomenten, SID-in, Je neemt deel aan professionalisering, zowel didactisch als vakinhoudelijk, in en buiten de hogeschool. Binnen de cluster Ergotherapie behoren volgende coördinerende taken, specifiek voor de banaba Creatieve Therapie tot jouw takenpakket: algemene coördinatie van het curriculum: inhoud, opbouw, constructive alignment;uurroosters opstellen in functie van lesopdrachten en examens; organiseren en voorzitten de opleidingsraden, werkveldcommissie en studentencommissie; voeren en opvolgen van feedbackgesprekken;  in dialoog gaan met onderzoekers om onderzoeksresultaten te integreren in de opleidingsonderdelen; implementeren en opvolgen van kwaliteitsbewaking;  interne studentenbegeleiding en adviseren voor individuele trajecten; uitbouwen van de (rol van de) opleiding binnen de cluster Ergotherapie; deelnemen aan diverse domeingroepen binnen PXL Hogeschool; uitbouwen en onderhouden van het alumninetwerk.

Doelgroep: cursisten en professionals in de hoefsmederij, zadelmakerij, etc. Lesmoment: overdag/ ’s avonds/ zaterdag.

Doelgroep: cursisten van de opleidingen toerisme (Gids, Reisleider, Hotelhouder, Uitbater Logies, etc.) of Hospitality, die hun eerste stapjes in de sector zetten of reeds enige ervaring hebben. Lesmoment: overdag/ ’s avonds/ zaterdag.

Doelgroep: cursisten van de opleidingen toerisme (Gids, Reisleider, Hotelhouder, Uitbater Logies, etc.) of Hospitality, die hun eerste stapjes in de sector zetten of reeds enige ervaring hebben. Lesmoment: overdag/ ’s avonds/ zaterdag.

Toegang tot een community van professionals en organisaties. Toegang tot docentenvoordelen en ondersteuning – klik hier (https://ikworddocent.cvw.io/?lang=nl BE§ion=61f65833 5cfc 1fa1 2a7e dd9920b0a506)voor uitgebreide info.

Doelgroep: cursisten en professionals in de hoefsmederij, zadelmakerij, etc. Lesmoment: overdag/ ’s avonds/ zaterdag.

Doelgroep: medewerkers en leidinggevenden uit profit en nonprofit sectoren. Lesmoment: overdag en/of ’s avonds.

Op zoek naar bijlesgevers/coaches die zelf geneeskunde/tandheelkunde studeren/studeerden. We begeleiden veel studenten die zich voorbereiden op de toelatingsexamens of die hulp wensen bij hun eerste jaren geneeskunde/tandheelkunde

2 docenten M/V met een Bachelor diploma Verpleegkunde. Het gaat om een tijdelijke halftijdse opdracht tot 30/06/2025 met onmiddellijke indiensttreding. De opdracht bestaat hoofdzakelijk uit stagebegeleiding

Op zoek naar bijlesgevers/coaches die zelf geneeskunde/tandheelkunde studeren/studeerden. We begeleiden veel studenten die zich voorbereiden op de toelatingsexamens of die hulp wensen bij hun eerste jaren geneeskunde/tandheelkunde

De master Advanced Nursing Practice (M ANP) van Zuyd Hogeschool leidt verpleegkundigen op tot verpleegkundig specialist (VS) in de specialismen Algemene Gezondheidszorg (AGZ) en Geestelijke Gezondheidszorg (GGZ) in een tweejarig duaal opleidingsprogramma. In het programma krijgt het klinisch redeneren veel aandacht.

WAT WE SUPERBELANGRIJK VINDENdat je gepassioneerd bent om met cursisten te werkendat je beschikt over theoretische en praktische kennis rond elektriciteitdat je ondernemend bent en graag samenwerkt met collega'seen diploma pedagogische bekwaamheid (bachelor, lerarenopleiding, aggregaat,.) is geen musteen plus: ervaring/kennis van batterijen

Jij zorgt ervoor dat studenten optimaal voorbereid zijn op hun toekomst Je stelt uitdagende leerdoelen op en ontwikkelt interactieve activiteiten die studenten aanzetten tot kritisch denken en zelfstandig werken Je biedt inspirerend onderwijs, ondersteund door digitale tools, en creëert een leeromgeving waarin studenten hun volledige potentieel benutten Je begeleidt studenten persoonlijk, geeft constructieve feedback en ondersteunt hen bij hun bachelorproef en onderzoeksontwikkeling Je onderhoudt sterke banden met het werkveld, integreert de nieuwste kennis en technologieën in je onderwijs en zorgt voor een sterke connectie tussen theorie en praktijk Je draagt bij aan het ontwikkelen en evalueren van ons onderwijsbeleid, kwaliteitszorg en de voortdurende verbetering van ons onderwijsaanbod Je blijft jezelf ontwikkelen in je vakgebied en didactiek en draagt bij aan een innovatieve en positieve teamdynamiek.

Bij GO! hét CVO pro maken we graag kennis met gepassioneerde leerkrachten NT2 voor voltijdse en deeltijdse ad hoc vervangingen in onze cluster Zuid-West-Vlaanderen waar we NT2 aanbieden in Avelgem, Harelbeke, Ingelmunster, Spiere-Helkijn en Waregem Heb je een passie voor NT2 en wil je graag lesgeven aan anderstalige volwassenen in dag- en avondonderwijs? Aarzel dan niet om ons jouw motivatiebrief met cv te bezorgen.