Functieomschrijving

Vacature expert basisonderwijs
De expertise en inspiratie van onze medewerkers en team zijn onze stuwende kracht. Bouw jij onze organisatie mee uit? We zoeken in het kader van de implementatie van ons nieuwe leerplan basisonderwijs Op.stap, leerroutes voor iedereen, voor onze pedagogische begeleiding een gedreven collega om aan de slag te gaan als expert basisonderwijs. Je hoofdopdracht bestaat uit het op basis van onderbouwde wetenschappelijke inzichten en een brede ervaringskennis van het Vlaamse basisonderwijs vertalen en concretiseren van inzichten rond curriculumontwikkeling en -implementatie naar onze Vlaamse onderwijspraktijk. Je bent samen met de collega’s binnen de Afdeling Onderzoek en ontwikkeling verantwoordelijk voor de kwaliteitsvolle ondersteuning van onze pedagogische begeleiders en onze scholen hierrond op basis van ondersteunende tools en concreet materiaal.
Je opdracht
Concreet bestaat je takenpakket uit:
• Het vertalen en concretiseren van inzichten rond curriculumontwikkeling en -implementatie naar het Vlaamse basisonderwijs
• Een brede kennis van de verschillende leerinhouden in het Vlaamse basisonderwijs en de relaties daartussen
• Het doorvertalen van het curriculum naar essentiële componenten van een krachtige onderwijsleeromgeving zoals bv. leerlingenevaluatie, differentiatie, leermiddelen, etc.
• Het werken vanuit onderbouwde wetenschappelijke inzichten in combinatie met een brede kennis van de onderwijspraktijk
• Het ontwikkelen van praktijkgerichte tools, materialen en kaders die scholen en pedagogische begeleiders ondersteunen bij de implementatie van een kennisrijk curriculum
• Het ondersteunen van pedagogische begeleiders bij de implementatie van het leerplan Op.stap
• Het bijdragen aan een kwaliteitsvolle ondersteuning van scholen, met oog voor haalbaarheid en impact
• Het samenwerken met collega’s binnen en buiten de afdeling om tot coherente en afgestemde ondersteuning te komen
• Het vertegenwoordigen van onze organisatie op externe fora die een sterke inhoudelijke inbreng met betrekking tot het basisonderwijs vragen (bv stuurgroepen van onderzoeksprojecten)