Functieomschrijving

De groep kinderdagverblijven Annuntiaten Heverlee wil goede opvang aanbieden aan alle kinderen. Verspreid over onze 10 kinderdagverblijven vangen we zowel binnen Brussel als in Vlaams Brabant zo’n 450 kinderen op.

Je komt terecht in een sociaal gedreven organisatie, waar we ons elke dag inzetten voor een toegankelijke, vriendelijke en kwaliteitsvolle opvang

Heb jij talent om mensen te inspireren?

Betekenen de eerste 1000 dagen van het leven van een kind veel voor jou?

Als het antwoord JA is, ben jij misschien onze perfecte match

Wij bieden jou de uitdaging om 4 kindbegeleiders te coachen in hun traject met een aspirant begeleiders (in opleiding). Dit samen op de werkvloer. Daarnaast zijn er nog pedagogische en beleidstaken.

Doel van de functie?

· Als leercoach zet je je in om de slaagkansen van de aspirant kinderbegeleider tijdens het

kwalificerend traject te verhogen. Dit doet de leercoach door alle leerdrempels weg te nemen.

· Als coach werk je samen met je directie en reflecteer je over de werking van de groepen

· om samen verbeterpunten uit te werken.

· Je streeft naar pedagogische kwaliteit en versterkt de competenties van de begeleiders. Dit door actief mee te werken in de groepen, te observeren, te coachen, doelstellingen na te streven en opnieuw te evalueren.

· Als leercoach volg je het traject op van de aspirant kinderbegeleiders in het kinderdagverblijf. Je maakt ze daar wegwijs in het landschap van opleiding en tewerkstelling in de opvang.

· Als leercoach ben je ook een schakel tussen de aspirant begeleider en het CVO (centrum voor Volwassenonderwijs) en de opvanglocatie waar ze aan de slag zijn.

· Je bewaart het overzicht over de opleidings- en tewerkstellingstraject van elke aspirant begeleider en houdt rekening met hun leerstijl, tempo en eigenheid.

· Je coacht de aspirant begeleiders en hun team op de werkvloer, door zowel mee te draaien in de leefgroepen als individuele coachingsessies te ondernemen.

· De kinderen opvangen en begeleiden bij het leren van de dagelijkse handelingen en sociale omgangsregels

· De leef en opvangruimte van de kinderen inrichten.

· Mee nadenken over onthaal-, wen,- activiteitenbeleid in de kinderopvang

· Werken aan een onthaalbeleid/stagebeleid

· Mee inzetten op feedbackcultuur en talentgericht werken (vanuit vormingen die worden

aangeboden, die mee omzetten in de praktijk)

· Leerproces van aspiranten begeleiden

· Ondersteunen van buddy’s in hun rol naar aspiranten