Functieomschrijving

GO! scholengroep Dynamiek is voor het schooljaar 2026-2027 op zoek naar een enthousiaste, deskundige en verbindende pedagogisch beleidsmedewerker.

Als pedagogisch beleidsmedewerker ondersteun je de scholen in hun ontwikkeling naar kwaliteitsvol, toekomstgericht onderwijs en help je mee bouwen aan een sterk lerend netwerk waarin expertise, betrokkenheid en kennisdeling centraal staan. Je ondersteunt de scholen bij de verdere ontwikkeling van hun pedagogisch-didactisch beleid.

Je bent de verbindende schakel tussen visie en praktijk, tussen strategisch beleid en de dagelijkse onderwijsrealiteit.

Als pedagogisch beleidsmedewerker van de scholengemeenschap basisonderwijs werk je nauw samen met de coördinerend directeur zowel op schoolniveau als op scholengemeenschap niveau.

Taakomschrijving schoolniveau:

• Scholen ondersteunen bij hun kwaliteitsontwikkeling met specifieke aandacht voor het pedagogisch-didactisch beleid en het versterken van het beleidsvoerend vermogen;
• Schoolteams begeleiden bij het verzamelen, interpreteren en analyseren van relevante data;
• Tools voor monitoring en kwaliteitszorg aanbieden en ondersteunen bij de implementatie;
• Stappenplannen ontwikkelen om scholen gericht te ondersteunen bij data-analyses (PDCA);
• Ondersteunen bij het formuleren van verbeteracties op basis van analyseresultaten.

Taakomschrijving scholengemeenschap niveau:

Je ondersteunt de DiCo bij het realiseren van het ambitieplan van de scholengroep.

• Data-analyses op niveau scholengemeenschap samenbrengen en een gezamenlijk stappenplan uitwerken op basis van de verzamelde data;
• Veranderingsprocessen begeleiden, beleidskeuzes vertalen naar de praktijk en professionele samenwerking stimuleren tussen de scholen van de scholengemeenschap;
• Professionele samenwerking stimuleren tussen directeurs, schoolteams en experten;
• Scholen verbinden tot één sterk lerend netwerk;
• Een digitaal platform uitbouwen en documentuitwisseling van good practices en dit zichtbaar maken en verspreiden binnen de scholengemeenschap voor kennisdeling;
• Een lerend netwerk van taalexperten opstarten en coördineren en scholen begeleiden bij de integratie van ‘Ieder Kind Taalheld’ in hun taalbeleid.