Functieomschrijving

Scholengroep Fluxus is een vooruitstrevende scholengroep. Vanuit een sterke visie op leren en opvoeden begeleiden we leerlingen in een warm en vriendelijk schoolklimaat, met aandacht voor ieders talent en leerstijl. Onze directeurs en onze leerkrachten zijn échte ambassadeurs van onze visie en voorzien een golf van inspiratie op de werkvloer.

We zoeken een pedagogisch coördinator voor het Atheneum Westerlo. Als pedagogisch coördinator sta je dicht bij de klaspraktijk, de leerlingen en het schoolteam. Vanuit die positie draag je actief bij aan de onderwijskwaliteit. Je geeft mee richting aan het onderwijs- en leerlingenbeleid, ondersteunt de pedagogische werking en waakt over een kwaliteitsvolle begeleiding en evaluatie van leerlingen.

Wie zijn we?

Atheneum Westerlo is een kleine, warme familieschool in een groene omgeving midden in de Beeltjens. Bij ons krijgt elke leerling én elke collega écht aandacht. We bouwen aan krachtig en toekomstgericht onderwijs, volledig gedragen door ons GROW kader: groeien, regie nemen, ontmoeten en wereldburgerschap.

Wat ons uniek maakt:

• een kleinschalige, warme schoolcultuur waar iedereen elkaar kent en verbinding centraal staat
• een innovatieve onderwijsvisie, gebaseerd op de nieuwste wetenschappelijke inzichten
• een groene campus, een gezonde en inspirerende leeromgeving
• een sterk sportaanbod, met o.a. voetbalmodules in samenwerking met KVC Westerlo en diverse sportmodules
• een GROW coach die leerlingen ondersteunt in hun leerproces

Taakomschrijving:

• Je ondersteunt het dagelijks bestuur van de school en helpt mee de dagelijkse werking vlot en helder te laten verlopen. Je bewaakt structuur, kwaliteit en verbondenheid in alles wat er gebeurt.
• Je ondersteunt vakwerkgroepen en versterkt samen met het team een sterke klaspraktijk vertrekkende vanuit onze GROW visie.
• Je bewaakt samen met de vakwerkgroepen de leerplanrealisatie en het evaluatiebeleid.
• Je gaat op klasbezoek en coacht leerkrachten in hun dagelijkse onderwijspraktijk en professionele groei.
• Je geeft het professionaliseringsbeleid van de school mee vorm en stimuleert medewerkers in hun professionele groei.
• Je draagt bij aan een school waar onderwijsloopbaanbegeleiding, de leerlingenraad en leerlingenprojecten geen aparte initiatieven zijn, maar deel uitmaken van het geheel, zodat ze goed ingebed zijn in het schoolleven.
• Je staat samen met de directeur in voor het kwaliteitszorgbeleid op school. Door middel van kwalitatieve en kwantitatieve data van onze school, zoals de Vlaamse toetsen, vertaal je inzichten naar concrete acties in het schoolontwikkelingsplan en de algemene schoolwerking.