Profiel

We zoeken een collega die:

• minimaal beschikt over een bachelordiploma;
• relevante ervaring heeft binnen het STEM-onderwijs;
• een duidelijke affiniteit heeft met STEM, techniek, technologie en onderwijsinnovatie;
• een pioniersrol opneemt om engineeringstrajecten te lanceren;
• pedagogisch-didactisch sterk is en onderwijs vanuit een vakoverschrijdend perspectief kan benaderen;
• de kwaliteit van het proces bewaakt (PDCA) conform het kwaliteitsbeleid van het
  directieteam;
• mensen kan verbinden en collega's kan enthousiasmeren om samen aan projecten te
  werken;
• organisatorisch sterk is en projecten planmatig kan voorbereiden, opvolgen en evalueren;
• initiatief neemt en verantwoordelijkheid durft opnemen;
• constructief kan samenwerken met leerkrachten, technisch adviseurs en directie;
• communicatief sterk is en vlot informatie en expertise kan delen;
• oog heeft voor haalbaarheid en erin slaagt visie te vertalen naar concrete klas- en
  praktijkwerking;
• openstaat voor innovatie en nieuwe technologieën;
• ondernemingsgericht werkt en initiatief neemt om samen met de STEM-teams nieuwe
  ideeën en projecten structureel te vertalen tot op de klasvloer;
• bereid is zich verder te professionaliseren binnen STEM en relevante technologische
  ontwikkelingen;
• beleidsmatig kan denken zonder de verbinding met de dagelijkse schoolpraktijk te
  verliezen.

Van de STEM-coördinator verwachten we in het bijzonder:

• verbindend leiderschap
• projectmatig werken
• innovatiegerichtheid
• samenwerkingsgerichtheid: bruggen bouwen tussen AV, TV en PV en tussen
  verschillende studiegebieden;
• coachende vaardigheden
• communicatievaardigheden
• organisatorische vaardigheden
• kwaliteitsgerichtheid