Terug naar Vind een job Vind een job

Leerkracht secundair onderwijs Frans

Knelpuntberoep
Print
Sint-Michielscollege voor een job in BRASSCHAAT
Meer info over dit bedrijf
Online sinds: vandaag
Solliciteer nu
BewaardBewaar
Contract
  • Tijdelijke job (niet via uitzendkantoren)
  • Deeltijds - 11 uren per week, te presteren in 3 dagen
  • Dagwerk
  • Startdatum: 7 september 2026
  • Einddatum: 25 september 2026
  • Contract van bepaalde duur
Talenkennis
  • Frans (Goed)
Vereiste studies
  • Of gelijkwaardig door ervaring
  • Professionele bachelor: Onderwijs en pedagogie
Werkervaring
  • Geen ervaring

Functieomschrijving

Leerkracht Frans in het 4de jaar ASO

Halftijdse opdracht

Profiel

  • Enthousiast
  • Flexibel
  • Respectvolle omgang met pubers
  • Samenwerking met vakcollega's
  • Zij-instromers zijn ook welkom

Professionele vaardigheden

  • Lessen voorbereiden
  • Leerdoelen bepalen
  • Leerresultaten evalueren
  • Lesgeven in het secundair onderwijs
  • Frans

Persoonlijke vaardigheden

  • Stressbestendigheid
  • Verantwoordelijkheid
  • Flexibiliteit
  • Plannen en organiseren
  • Communiceren
  • Inleving
  • Initiatief
  • Samenwerken
  • Coachen
  • Kritisch denken

Aanbod

  • deeltijds 11 uren
  • maandag en dinsdag lesvrij alsook vrijdagnamiddag

Sint-Michielscollege

Meer info over dit bedrijf
Bedrijfswebsite

Plaats tewerkstelling

Sint-Michielscollege Kapelsesteenweg 72 2930 BRASSCHAAT

Bereken reistijd
Bereken reistijd

Hoe solliciteren?

Je kan solliciteren via:

Laat je cv scannen door onze AI-sollicitatiecoach

Zo krijg je tips om je cv te verbeteren en af te stemmen op deze vacature.

Doe de cv-scan

VDAB-vacaturenummer: 74546744

VDAB-beroep: Leerkracht secundair onderwijs

Online sinds: 07-09-2026

Deze functie staat open voor iedereen, ongeacht leeftijd of gender.

Niet alle vacatures zijn nagekeken door VDAB. VDAB is niet aansprakelijk voor de inhoud van de niet-nagekeken vacatures.

Rapporteer vacature
Terug naar Vind een job Vind een job

Mogelijk ook interessant

Toon meer

Annuleer