Functieomschrijving

Taalondersteuning & voorinstructie kleuterschool

Werk jij graag met jonge kinderen en word je enthousiast van taal, spel en verhalen? Dan zoeken wij jou!

Voor onze Nederlandstalige basisschool in Sint-Jans-Molenbeek zoeken we iemand die onze kleuters extra kansen wil geven om taal te begrijpen, te gebruiken en te beleven.

Je wordt ingezet voor taalondersteuning en voorinstructie in onze kleuterschool.

Wat ga je doen?

Veel van onze kleuters groeien meertalig op. Voor hen is het niet altijd vanzelfsprekend om nieuwe woorden, begrippen en instructies onmiddellijk te begrijpen.

Daarom willen we bepaalde taal vooraf aanbieden.

Voor een thema, activiteit of les in de klas ga jij met een klein groepje kleuters aan de slag. Je laat hen vooraf kennismaken met belangrijke woorden, begrippen en taal die ze later in de klas opnieuw zullen horen.

Zo krijgen kleuters meer kansen om te begrijpen wat er gebeurt, actief deel te nemen en succeservaringen op te doen.

Dat doe je natuurlijk op een manier die bij kleuters past:

• samen spelen
• verhalen en prentenboeken ontdekken
• voorwerpen en prenten gebruiken
• zingen en rijmen
• bewegen
• rollenspel en drama
• taalspelletjes
• veel vertellen, benoemen en in gesprek gaan

Je werkt nauw samen met de kleuterleerkrachten. Zij weten welke thema's, activiteiten en begrippen eraan komen. Samen bekijken jullie welke kleuters baat hebben bij extra taalondersteuning en welke taal vooraf aangeboden kan worden.

Wie zoeken we?

Voor deze functie kijken we bewust breder dan alleen naar het klassieke leerkrachtenprofiel.

Je bent bijvoorbeeld:

• kleuteronderwijzer
• LIO-student of pas afgestudeerde leerkracht
• logopedist
• kinderverzorger met een sterke interesse in taalontwikkeling
• pedagogisch geschoold
• iemand met een sterk taal- of muzisch profiel
• of je hebt een andere relevante opleiding of ervaring waardoor je jonge kinderen sterk kunt ondersteunen

Ook wanneer je nog geen ervaring in het onderwijs hebt, moedigen we je aan om te solliciteren.

We zoeken vooral iemand die:

• heel graag met jonge kinderen werkt
• enthousiast wordt van taalontwikkeling
• taal kan aanbieden via spel en concrete ervaringen
• creatief is en verhalen, muziek, beweging of drama durft inzetten
• goed kan observeren en inspelen op wat een kleuter nodig heeft
• graag met kleine groepjes werkt
• nauw wil samenwerken met de kleuterleerkrachten
• openstaat voor begeleiding, feedback en samen leren

Niet het aantal jaren ervaring staat voor ons centraal, wel jouw talent, motivatie en zin om onze kleuters te laten groeien.

Wat bieden we?

• Een boeiende opdracht waarin taal, spel en ontwikkeling samenkomen
• De kans om voornamelijk met kleine groepjes kleuters te werken
• Veel ruimte om taal op een speelse en creatieve manier aan te bieden
• Nauwe samenwerking met de kleuterleerkrachten
• Ondersteuning vanuit het zorg- en beleidsteam
• Begeleiding wanneer je pas start in het onderwijs
• Ruimte om je eigen talenten en ideeën in te zetten
• Een diverse schoolcontext waarin jouw ondersteuning écht een verschil kan maken