Functieomschrijving

Word jij onze nieuwe Taalcoach?

Onze school investeert in sterke, doelgerichte en ambitieuze taalintegratietrajecten voor onze Taalhelden (anderstalige nieuwkomers). Hoewel de anderstalige nieuwkomers op geboortejaar en in de reguliere klassen worden ingedeeld valt hun taalintegratietraject onder de verantwoordelijkheid van onze drie taalcoaches. Deze taalcoaches vertrekken vanuit een sterk en reeds volledig uitgewerkte matrix die in vier clusters en drie niveaus is opgesteld. Aan de hand van die matrix werden werkplannen ontwikkeld. Die werkplannen zijn de basis voor de taaltrajecten. De taalhelden worden tot maximaal 2 keer per dag uit de reguliere klas gehaald om in kleine groepjes grote ambitieuze leersprongen te maken. Wij zoeken een derde Taalcoach

Wat doe je?

De taalcoach doet dat door…

• … de onthaalwerking te coördineren.
• … kwaliteitsvolle lessen te maken binnen het ontwikkelde doelenkader en de bijhorende materialen te bewaren volgens de schoolafspraken.
• … de lessen te ontwikkelen volgens het bepaald sjabloon/werkwijze, eigen aan de cluster, volgens het EDI-principe.
• … overleg te voeren met de andere taalcoaches. Binnen dit overleg kunnen leerlingen besproken worden, kan de werking geëvalueerd en aangepast worden
• ... de ervaringen te delen in de ontwikkelgroep onthaalbeleid en ook hier steeds de werking voortdurend te evalueren.
• … bovengemiddeld geïnformeerd te zijn over hoe de taalverwerving verloopt, houdt vinger aan de pols en is op de hoogte van onderzoeken en wetenschappelijke inzichten. De taalcoach brengt deze verworven kennis en inzichten over naar het team.