Profiel

Individuele begeleiding

• Eerste aanspreekpunt: Je bent een luisterend oor voor leerlingen met een verhoogd risico op schooluitval. Je ondersteunt leerkrachten wanneer ze zich zorgen maken over een leerling.
• Trajectbegeleiding: Waar nodig/nuttig start je individuele, aanklampende begeleidingstrajecten op en evalueert de vooruitgang (bv. rond tijdig aankomen, correct gedrag, ...). Je doet dit in nauw overleg met het zorgteam.

Preventie en herstel

• Verbindend schoolklimaat: Je ondersteunt leerkrachten bij het versterken van de groepsdynamiek in de klassen en bespreekt tijdig signalen rond vroegtijdige schooluitval.
• Preventieve projecten: Je zet workshops, groepssessies en activiteiten rond motivatie, studievaardigheden en welzijn. Je initieert nieuwe ideeën en methodieken om leerlingen te betrekken, bij te sturen, motiveren en te inspireren.
• Herstelgerichte aanpak: Je zet bij ongepast gedrag in op herstel.

Samenwerking en netwerkvorming

• Interne afstemming: Je werkt nauw samen met de directeur, de graadcoördinator, de tuchtcoördinator, de leerlingcoaches en het leerlingensecretariaat.
• Opvolging & rapportering: Je coördineert de aanpak rond de preventie van schooluitval. Je volgt wekelijks/maandelijks een aantal indicatoren op om zo, datagedreven, de impact van dit project op te volgen. Je rapporteert de resultaten aan de directeur, het zorgteam en de subsidiërende overheden.
• Externe partners & uitbouw netwerk: Je gaat actief op zoek naar partners uit de buurt die het netwerk rond onze leerlingen kunnen versterken en ons kunnen helpen om hen te ondersteunen.
• Ouderbetrokkenheid: Je onderhoudt warme, constructieve en verhelderende contacten met ouders of voogden van leerlingen met een verhoogd risico op schooluitval en hebt hierbij oog voor de diverse en meertalige grootstedelijke context.