Functieomschrijving

Samen met gezinnen in verontrustende leefsituaties zoekt ‘t Pasrel naar nieuw perspectief. We bieden kortdurende hulpverlening, die gezinnen in beweging wil brengen.

Heb je goesting om mee verantwoordelijkheid te nemen in de opvang en begeleiding van kinderen/jongeren?

’t Pasrel doet samen met jongeren en hun gezinnen aan beeldvorming. We onderzoeken samen wat er aan de hand is en waarom en formuleren een voorstel voor het verdere traject. Als organisatie werken we vanuit een systemische en holistische visie op jongeren en hun gezinnen.

’t Pasrel focust op zorg op maat. Ons dynamisch en ondersteunend team zorgt ervoor dat onze jongeren en hun gezinnen zich gezien en gehoord voelen.

‘t Pasrel biedt zowel residentiële als ambulante begeleidingen aan die tussen twee weken en vier maanden duren.

Bij ’t Pasrel Brussel doen we aan crisisverblijf met begeleiding. Daarnaast doen we aan beeldvorming van gezinnen met kinderen en jongeren vanaf drie jaar. In de leefgroep kunnen deze kinderen en jongeren tijdelijk verblijven.

Als begeleider doe je zowel begeleidingswerk als leefgroepwerk.

Begeleidingswerk

• Je staat in voor een gepaste oriëntering van kind/jongeren en gezin.
• Je voert individuele en gezinsgesprekken.
• Je legt contact met de ruimere context van het systeem: school, grootouders, andere hulpverleners, rondetafelgesprekken, ...
• Je gaat op huisbezoek om de context van het kind te leren kennen.
• Je staat in voor het oriëntatieverslag van je individuele begeleiding. Hiervoor kan je trecht bij een supervisor.
• Je formuleert samen met het multidisciplinaire team een advies tot verdere hulpverlening.

Leefgroepwerk

• Je staat samen met een team van 8 begeleiders in voor de praktische organisatie van de dagelijkse zorg voor de kinderen.
• Je wordt ingeschakeld in het permanentiesysteem (gemiddeld twee permanenties per week, waarvan gemiddeld één nachtpermanentie per week en 2 permanenties tijdens het weekend per maand).
• Je hanteert de groepsregels, je kan omgaan met conflicten, je kan grenzen stellen en je eigen grenzen bewaken.
• Je observeert het functioneren van de jongeren: omgang met leeftijdsgenoten, omgaan met grenzen, invloed groepsdynamiek op het individuele gedrag, ...
• Je neemt éénmaal per week mee aan het teamoverleg.