Opleiding gids

Heb je interesse in cultuur, landschap en geschiedenis? Wil je graag boeiende verhalen vertellen aan de bezoekers van een stad of regio? Dan is het basistraject gids/reisleider iets voor jou! In deze opleiding leer je op een inspirerende, toegankelijke en interactieve manier gidsen. Er is een duidelijk evenwicht tussen de theoretische onderbouw en praktische gidstechnieken.

Droom je ervan om reizen te organiseren en te begeleiden of zou je graag een groep op sleeptouw nemen doorheen de stad, de regio of een museum? Of wil je gewoon je kennis bijspijkeren en tegelijkertijd een fijne tijd beleven? Dan is deze opleiding misschien iets voor jou. Het is redelijk intens, dus we richten ons naar kandidaten met een stevige motivatie. Meertaligheid is een belangrijke troef. Tijdens het basisjaar Gids en reisleider proef je van het gidsen en begeleiden van reizen. Je krijgt ook een stevige introductie in toerisme, kunst, geschiedenis, natuur en landschap. Eens het basisjaar achter de rug is, kan je kiezen voor één of meerdere specialisaties. Ga je voor reisleider, dan heb je de keuze tussen Reisleider Vlaanderen, Reisleider Wallonië en Brussel of Reisleider Europa en Verre Bestemmingen. Kies je voor gids, dan is er Stadsgids Leuven, Regiogids Hageland of Museumgids. Veel van onze cursisten stoppen niet bij één specialisatie. We hebben zelfs de wisselbeker "Trouwste Klant" voor zij die alle specialisaties volgen. Op het einde van de rit krijg je de kaart van gids of reisleider van Toerisme Vlaanderen. Je kan dan solliciteren bij een gidsenvereniging of museum of je kan een plaats veroveren als reisleider voor een reisorganisatie. Redelijk wat van onze oud-cursisten zijn zelf een vereniging of organisatie begonnen.

Ben je meertalig en sociaal? Klopt je hart voor de toeristische of culturele sector? Voel je af en toe reiskriebels? Maak je mensen graag warm voor kunst en cultuur en kan je hier enthousiast over vertellen? Wil je je interesses en je talenten ook graag inzetten voor je job? Dan is de opleiding gids/reisleider iets voor jou! De opleiding Gids/Reisleider is erkend door Toerisme Vlaanderen. Je start met het basisjaar gids/reisleider en specialiseert je daarna verder via de finaliteit(en). In combinatie met de opleiding Aanvullende Algemene Vorming kan je hiermee je diploma secundair onderwijs behalen.

De opleiding Gids beantwoordt volledig aan de eisen die vanuit de toeristische sector en Toerisme Vlaanderen gesteld worden. Wie slaagt voor de verschillende modules van de opleiding, beschikt over alle competenties om klanten op een degelijke manier te gidsen en/of rond te leiden. Na deze opleiding beschik je over een betrouwbare en actuele kennis van de doelgroepen, het thema van de rondleiding, de bezoeken en de reis. De reisleider houdt ervan om de opgebouwde kennis aan anderen aan te reiken op een toegankelijke, respectvolle en inspirerende wijze. Om het leerproces in de beste omstandigheden te laten verlopen, is een cursist-gids een gedreven en bedreven communicator. Hij/zij heeft een bijzonder oog voor processen die zich voltrekken in de groep waar hij/zij voor korte of langere tijd mee aan de slag gaat. In de opleiding Gids komen deze vaardigheden in diverse opdrachten aan bod en worden ze er geëvalueerd Jaarthema: Kempen

In de opleiding Gids leer je het begeleiden en informeren van personen tijdens specifieke bezoeken aan locaties op een toegankelijke, interactieve, inspirerende en onderhoudende manier in een vooraf afgesproken taal om de bezoeker de geografische, historische, culturele en natuurlijke aspecten ervan te laten ontdekken, begrijpen en beleven

De opleiding Gids beantwoordt volledig aan de eisen die vanuit de toeristische sector en Toerisme Vlaanderen gesteld worden. Wie slaagt voor de verschillende modules van de opleiding, beschikt over alle competenties om klanten op een degelijke manier te gidsen en/of rond te leiden. Na deze opleiding beschik je over een betrouwbare en actuele kennis van de doelgroepen, het thema van de rondleiding, de bezoeken en de reis. De reisleider houdt ervan om de opgebouwde kennis aan anderen aan te reiken op een toegankelijke, respectvolle en inspirerende wijze. Om het leerproces in de beste omstandigheden te laten verlopen, is een cursist-gids een gedreven en bedreven communicator. Hij/zij heeft een bijzonder oog voor processen die zich voltrekken in de groep waar hij/zij voor korte of langere tijd mee aan de slag gaat. In de opleiding Gids komen deze vaardigheden in diverse opdrachten aan bod en worden ze er geëvalueerd.

De opleiding Reisleider beantwoordt volledig aan de eisen die vanuit de toeristische sector en Toerisme Vlaanderen gesteld worden. Wie slaagt voor de verschillende modules van de opleiding, beschikt over alle competenties om klanten op een degelijke manier te gidsen en/of rond te leiden. Na deze opleiding beschik je over een betrouwbare en actuele kennis van de doelgroepen, het thema van de rondleiding, de bezoeken en de reis. De reisleider houdt ervan om de opgebouwde kennis aan anderen aan te reiken op een toegankelijke, respectvolle en inspirerende wijze. Om het leerproces in de beste omstandigheden te laten verlopen, is een cursist-reisleider een gedreven en bedreven communicator. Hij/zij heeft een bijzonder oog voor processen die zich voltrekken in de groep waar hij/zij voor korte of langere tijd mee aan de slag gaat. In de opleiding Reisleider komen deze vaardigheden in diverse opdrachten aan bod en worden ze er geëvalueerd.

-modulaire opleiding -2 jarige opleiding

Ben jij een ervaren en gepassioneerde professional in de zorg? Wil je graag je ervaring delen met startende collega's? Wat? Als mentor speel je een cruciale rol in het begeleiden van nieuwe collegas en stagiairs op de werkvloer. Je helpt hen niet alleen om praktische vaardigheden onder de knie te krijgen, maar ook om zich thuis te voelen in het zorgteam en met vertrouwen te groeien in hun rol. Waarom? Je versterkt je eigen professionele ontwikkeling Je draagt bij aan een warme en leerzame werkomgeving Je vergroot de kwaliteit van zorg door jouw inzet als mentor Wat leer je? Sessie 1: De mentor als gids Wat betekent mentorschap? De vier rollen van de mentor De mentor als oriëntatiepunt: stagiairs wegwijs maken in het team, de visie en werkwijze Leerplannen secundair onderwijs: waar werkt een leerling naartoe? Vertrouwen opbouwen en de eerste dagen begeleiden Sessie 2: De mentor als begeleider en instructeur Veilig en gestructureerd aanleren van handelingen De voordoen-samen-doen-zelf-doen-methode Instructies geven op maat van de leerling (verbaal, visueel, praktisch) Aandacht voor tempo, leerstijl, en context Sessie 3: De mentor als coach Coachende gesprekstechnieken (LSD, oplossingsgericht coachen) Omgaan met onzekerheid, fouten en moeilijke emoties Motiveren: autonomie, betrokkenheid, competentie Grenzen stellen en toch nabij blijven Sessie 4: De mentor als evaluator Observeren zonder oordeel Feedbackgesprekken en evaluatiegesprekken voeren Beoordelen met leerlijnen/stagefiches/schoolformulieren Moeilijke evaluaties (bv. onvoldoende, gedrag, attitude) Sessie 5: De mentor als professional Integratie van de vier rollen: hoe wissel je tussen gids, begeleider/instructeur, coach en evaluator? Zelfzorg in een veeleisende werkcontext Uitwisseling van goede praktijken Opmaak van een persoonlijk mentorplan